本年度からの変更点は以下の通りです。

〇従来の6月・8月・1月の3回開講から8月・1月の2回開講に変更します。

  6月はＰＢＬの事例発表会「ＰＢＬメッセ」を開催します。

〇講座は従来の1コマ90分からその内容により柔軟に設定します。

  一部の講座は2018年度までの講座とセクション名が変更になります。

 　  新§←旧§　§4←§8/§5←§4/§6←§5/§7←§6/§8←§7

　　　　　・下記のカリキュラム表を参照

〇コーディネーター養成講座を開始します。

　　　　1月開講　§13「実践方策５～ＰＢＬのコーディネートの実際～」

    コーディネーター認定試験の初回は2021年1月になります。

〇受講費を改訂します。

　　　　 新料金　1コマ2,000円（研究所会員1,500円）

〇アドバイザー受験要項を変更します

　　　　 これまでは、1月の講座をすべて出席する予定の「修了見込み」の方

   も受験可能でしたが、本年度より受験資格は修了者のみとします。

   8月の講座から開始された方はすべて受講いただくと1月に修了となり

   ますが、受験は翌年より可能となります。

       2020年1月修了→2021年1月受験

 

２０１９年度開催日程

8月16日（金）午後§１～３　１７日（土）§４～７　１８日（日）§８～11

1月11日（土）午後§12　12日（日）§13～15

 

２０１９年度のカリキュラム

講座番号区分講座名2021年度　
形式・実施日
§１第１部
状況把握		ＰＢＬが注目される背景の分析<夏期>オンデマンド講座
§２世界の最新教育動向<夏期>オンデマンド講座
§３諸外国のＰＢＬの紹介<夏期>オンデマンド講座
§４第２部
基礎理論		②環境とニーズの適合理論<夏期>オンデマンド講座
§５③学力をめぐる諸理論の整理<夏期>オンデマンド講座
§６④評価をめぐる諸理論の整理<夏期>オンデマンド講座
§７⑤教師の役割をめぐる諸理論の整理<夏期>オンデマンド講座
§８①協同する学びの諸理論の整理<夏期> オンライン講座 8/21
§９第３部
実践方策		①提案のための問いの作り方<夏期> オンライン講座 8/21
§10②ＰＢＬを支援するＩＣＴのあり方<新規><夏期> オンライン講座 8/21
§11③評価における具体的方法の検討<夏期> オンライン講座 8/21
§12④探究過程のサポートの実際<冬期>オンデマンド講座
§13⑤ＰＢＬによる学校づくりの実際<冬期>オンデマンド講座
§14⑥ＰＢＬのコーディネートの実際<冬期> 対面講座 1/8
§15第４部　
実践報告 		参加者による実践事例の報告と討論
アドバイザー・コーディネーター認定試験		<冬期> 対面講座 1/8